Cari buraxılış

Bütün buraxılışları göstərmək

2023

Cild: 9
Nömrə: 1
Çap edilib: iyul 25, 2023

Qısa keçidlər

Orijinal məqalələr

Orijinal məqalələr
Yuxarıya

Van der Knaap sindromu - gec başlayan leykoensefalopatiya

Nasirova S.R., Mehdiyeva S.A.

88-91

Tam mətn HTML| PDF

Perinatal asfiksiya keçirmiş yenidoğulanlarda lipid mübadiləsinin xüsusiyyətləri

A.S. Hajiyeva, G.M. Hasanguliyeva, S.Z. Majidova

8-13

Tam mətn HTML| PDF

Bakı şəhərində uşaqlar arasında mono viruslu bağırsaq infeksiyasının epidemioloji xarakteristikası

Rustamova L.I., Kuliyeva Z.M., Aliyev M.H, Isayeva M.M., Babayeva S.F., Ibadova T.I.

38-44

Tam mətn HTML| PDF (Русский)

Fenilketonuriya üçün neonatal skrininqin milli proqramları haqqında

Abdurahmanova K.S., Khalilova G.A.

70-77

Tam mətn HTML| PDF (Русский)

Yenidoğulanlarda nekrotik enterokolit zamanı erkən diaqnostik və proqnostik oksimetriya meyarları

Huseynova I.I., Hasanov S.Sh.

27-32

Tam mətn HTML| PDF

Azərbaycanda kistoz fibroz xəstələrinin aşkarlanması və poliklinik xidmətin təşkili

Mursalova Z.Sh.

58-62

Tam mətn HTML| PDF

Hipohidrotik ektodermal displaziya sindromlu uşaqlarda tənəffüs sistemi üzvlərinin zədələnməsi

Mursalova Z.Sh., Agayeva G.F., Abbasaliyeva A.İ., Alkhasova A.F.

92-96

Tam mətn HTML| PDF

Neonatal qıcolmaları olan uşaqların nevroloji və somatik statusunun qiymətləndirilməsi

Rahimova N.J., Poluxova A.A., Qurbanova Q.M.

14-21

Tam mətn HTML| PDF

Vaxtında doğulan yenidoğulanlarda nekrotik enterokolitin sepsisdən differensasiyasında azot oksidin spesifikliyi: xəstə-kontrol tədqiqatı

Mammadova T.A.

45-51

Tam mətn HTML| PDF (Русский)

Eritropoetinin vaxtından əvvəl doğulmuş körpələrdə anemiyanın müalicəsi üçün profilaktik metod kimi istifadəsi

Huseynova G.N.

78-87

Tam mətn HTML| PDF (Русский)

Təxliyə olunan yenidoğulanlarin vəziyyətlərinin qiymətləndirilməsi

Gasimova Y.A.

33-37

Tam mətn HTML| PDF

Uşaqlarda aşaği tənəffüs yolları xəstəliklərinin diaqnostika və kompleks müalicəsinə müasir yanaşma

Mahmudov İ.Sh., Hasanguliyeva G.M., Novruzova G.A, Kamranova S.M., Macidova H.B.

63-69

Tam mətn HTML| PDF

Hiss dəstəsinin sağ ayaqciğinin ideopatik blokadasi olan uşaqlarda qt dispersiyasinin yaşdan asili olaraq dəyişmə xüsusiyyətləri

Isaev I.I., Abdullayeva A.A., Fatalieva M.M.

22-26

Tam mətn HTML| PDF

Serebral iflicli uşaqlarda xroniki tonzillit zamanı immunitet sisteminin xüsusiyyətləri

Talybova J.Kh., Novruzova M.S., Jafarova K.A., Bairamova R.S., Gasimova M.Ch.

52-57

Tam mətn HTML| PDF (Русский)

AZƏRBAYCAN PERİNATOLOGİYA VƏ PEDİATRİYA JURNALI

ISSN: 2304-6554

Azərbaycan Perinatologiya və Pediatriya Jurnalının auditoriyası bütün səviyyələrdə təhsil almış tibb tələbələri, tibb və cərrahiyyə rezidentləri, yeni ixtisaslı mütəxəssisləri, təcrübəli tibb mütəxəssisləri və ictimai səhiyyə mütəxəssisləri daxil olmaqla. Onun məqsədi dünya səviyyəsində pasiyentlərin xeyrinə olan səmərəli, uyğun və sübuta əsaslanan klinik praktika barədə məlumatlandırmaqdır.

Resenziya bəyanatı

Azərbaycan Perinatologiya və Pediatriya Jurnalı dərc edilməsi üçün təqdim edilən bütün əlyazmalar bölmənin redaktorları, resenzentlər və həmin jurnalın baş redaktoru tərəfindən (o, resenziya zamanı qaldırılan sualların düzgün cavablandırıldığına və jurnal tərəfindən oxucularımız üçün maraqlı olan təhsil və elmi praktik yanaşmanın təmin edildiyinə əminlik yaradır) nəzərdən keçirilir.

DOI^®nömrə

Azərbaycan Perinatologiya və Pediatriya Jurnalında dərc olunan hər bir sənədə dərc olunan sənəddə görünən DOI®nömrə təyin edilir. DOI®nömrə (Digital Object Identifier – Obyektin Rəqəmli İdentifikatoru) haqqında daha ətraflı məlumat üçün BURAtıklayın.

Aşağıdakılarda Annotasiya verilib / İndeksasiya edilib:

CrossRef, CrossCheck, Google Scholar, Academic Journal Databases, Scientific Index, Academia.edu

Image result for member of crossref

Image result for open access journal Find in a library with WorldCat

nasib

cme

Davamlı Tibbi Təhsil: yeni məqalələr

EJCS Davamlı Tibbi Təhsil proqramı həkim və orta tibb işçilərinin bilik və bacarıqlarının təkmilləşdirilməsinə yönəlmiş müstəqil mütaliyə və öyrənmə sistemidir.